صفحه محصول - طرح درس سالانه کتاب علوم دوم ابتدایی

طرح درس سالانه کتاب علوم دوم ابتدایی (docx) 7 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 7 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

تهیهه کننده : پایه : دوم ماه مهر آبان آذر هفته شماره رئوس خلاصه گزارش تدریس فعالیت های دیگر و مواد جلسه مطالب لازم اول 1 بردن بچه ها به حیاط مشاهده دقیق در اطرف بخش اول: مدرسه و یادداشت برداری خود دوم 2 زنگ علوم فردی توسط آن ها یادداشت برداری فردی سوم 3 یکسان کردن یادداشت های یکسان سازی یادداشت ها خود در گروه و حذف مواد در گروه چهارم 4 تکراری ارائه ی گزارش به کلاس ارائه گزارش به کلاس و صحبت پیرامون حواس . اول 5 بخش دوم : این درس در چهار جلسه انجام آزمایش دوم 6 هوای سالم تدریس می شود و انجام آزمایشات و ارائه ی تحقیقات دیدن فیلم و تصاویر از مواردیست که در این جلسات صورت می گیرد. سوم 7 بخش سوم : این بخش هم با انجام بازی و انجام آزمایشات چهارم 8 زندگی ما و نمایش و هم چنین نشان بازی کردن و تفهیم حرکت گردش زمین دادن فیلم و تصاویر آموزش زمین به دور خورشید . داده می شود . مفهوم دما و کاربرد دماسنج و اختلاف بیان فواید خورشید . دما و دلایل آن . فواید نور و گرمای خورشید . اول 9 بخش چهارم این درس هم با انجام استفاده از دماسنج و چراغ : زندگی ما و آزمایش و بازی تدریس می مطالعه ، پنکه و سشوار می گردش زمین شود و نمایش فیلم و تصاویر تواند به تدریس این درس )2( هم به آن کمک می کند . کمک کند . دوم 11 درست کردن بادنما و فرفره خواندن و درک چگونگی به به عنوان بادسنج از اقدامات وجود آمدن فصل ها و انواع این فصل می باشد بچه ها به باد ها آشنا می شوند. مفهوم به وجود آمدن فصل ها پی می برند و فواید و مضرات باد را درک می کنند . انجام آزمایشات مختلف برای تولید صدا در این جا از ترکیب صدا و نور به عنوان یک پیام صحبت می شود که بیشتر بر مفهوم صدا و چگونگی به وجود آمدن آن تاکید دارد . بخش پنجم : پیام رمز را پیدا کن 11سوم بازی و نمایش از عمده ترین کار ها در این فصل می باشد و انجام تحقیق های مورد نظر. 12چهارم انجام آزمایش و بازی در چگونگی استفاده از نور و صدا ، ساختن ساعت آفتابی و دادن تحقیق و نمایش فیلم و تصویر در این زمینه و گفت و گو با دانش آموزان .در این بخش دانش آموزان به نقش نور در زندگی آشنا می شوند که به عنوان یک پیام در موارد مختلف به کار می رود و در این جا از آمبولانس به عنوان وسیله ای که نور های مختلفی دارد و هر کدام پیام خاصی را دارد استفاده شده است و همین طور چراغ راهنما . بخش ششم : پیام رمز را پیدا کن )2( 13 14اول دوم دی در این دو هفته کتاب قسمت قسمت شده و هر جلسه یک بخش تمرین و تکرار می گردد و در جلسه آخر این هفته آزمون دوره ای مداد کاغذی دوره : دوره از اول تا آخر بخش ششم 15سوم 16چهارم آزمایش کردن و اجرای نمایش و دیدن فیلم آموزشی به درک مفهوم این بخش کمک می کند . در بخش دانش آموزان با انجام آزمایش و اجرای نمایش به نقش سوخت ها پی می برند و چگونگی صرفه جویی در مصرف بخش هفتم : اگر تمام شود 17اول بهمن در همه ی بخش ها تحقیق 18دوم سوخت را می آموزند . در باید صورت گیرد و می یابند این سوخت برای همچنین در این بخش آیندگان هم می باشد و باید حتی به صورت خیلی ساده درست مصرف شود . و ابتدایی که بچه ها بتوانند آنچه را یاد گرفته اند با زبان کودکانه مطرح کنند. سوم 19 بخش هشتم در این بخش بچه ها می بچه ها وسایل دور ریختنی : بسازیم و آموزند که از وسایل دور را تهیه می کنند . چهارم 21 لذت ببریم ریختنی چیز های جالب و بعضی چیز ها را در کلاس قشنگی می توانند بسازند . می سازند و بعضی را در فقط باید کمی فکرشان را به خانه و می فهمند هر چیزی کار اندازند . که کارایی آن تمام می شود در جای دیگر به کار می آید . اول 21 بخش نهم : در این بخش دانش آموزان با انجام آزمایش و دیدن اسفند سرگذشت به دانه در به وجود آمدن تصاویر و فیلم به مفهوم دانه گیاه پی می برند . دانه ها را درس پی می برند دوم 22 طبقه بندی و مقایسه می تحقیق مربوط به این کنند . و اهمیت آن را بیان مدرس را با همکاری می نمایند . و چگونگی خانواده خیلی خوب انجام پراکنده شدن دانه ها را بیان می دهند. می کنند. سوم 23 بخش دهم : در این بخش دانش آموزان انجام آزمایش لانه سازی درون با لانه و آشیانه ی بعضی از مورچه . و نمایش فیلم و آشیانه ها جانوران آشنا می شوند و تصویر به این آموزش این درباره برخی جانوران و نحوه بخش کمک می کند . انجام تحقیق در این بخش هم وجود دارد که بچه ها تحقیقات خود را در کلاس ارائه می کنند . ی زندگی آن ها اطلاعاتی به دست می آورند و با زندگی جانورانی مانند پروانه و لاک پشت و قورباغه آشنا می شوند. 24چهارم دیدن فیلم آموزشی . تصاویر مختلف و نیز تصویر های مختلفی از خودشان و لباس های دوران کودکی خودشان پی به موضوع رشد می برند . در این بخش دانش آموزان با رشد بدن خود آشنا می شوند . و پی می برند که چه کار ها و چه چیز هایی برای یک رشد آن ها مفید است . بخش یازدهم : من رشد می کنم 25 26سوم چهارم فروردین انجام تحقیق هم در این زمینه کمک مهمی به دانش آموزان می کند . دیدن فیلم و تصاویر به تدریس کمک می کند . و برگزاری جشن می تواند بسیار عالی باشد و از آن جا که بعضی از فصل ها را می توان در زمان مناسب جا به جا و تدریس نمود این درس را می توان در اسفند ماه با فارسی درس نوروز تلفیق کرد و آموزش داد . این دو بخش درباره ی انواع مواد و حتی خود ماده صحبت می کند و با برگزاری یک جشن می توان این دو بخش را تدریس کرد و البته در جلسات بعدی هم درباره آزمایش ها و نمایش فیلم و نشان دادن تصاویر گفت و گو می کنیم . بخش دوازدهم : برای جشن آماده شویم بخش سیزدهم : بعد از جشن 27اول اردیبهشت تحقیق در این دو بخش درباره چگونگی نگهداری مواد موارد دیگر بسیار ضروری و کاربردی می 28دوم باشد . در این جا هم دیدن فیلم و رفتن به یک نانوایی و نشان دادن تصاویر خیلی به یادگیری کمک می کند . انجام آزمایش و اجرای نمایش هم مفید است . در این قسمت هم می شود یک تحقیق توسط دانش آموزان ارائه شود و درباره ی آن گفت و گو کنند . در این بخش دانش آموزان به چگونگی نهیه نان و سرگذشت آن پی می برند و می فهمند نانی که تهیه می شود چه مراحلی را پشت سر می گذارد و در مصرف آن دقت می کنند . بخش چهاردهم : از گذشته تا آینده )نان ( 29 31سوم چهارم دوره کتاب و اجرای آزمون مداد کاغذی پایانی